GramHisGram
Gramática Descriptiva e Historiografía de la Gramática Española
Descriptive Grammar and Historiography of Spanish Grammar
Teresa Amores Sierra
Dpto. de Lengua Española
Palacio de Anaya. Plaza de Anaya, s/n
37008 Salamanca
La investigación que lleva a cabo se centra en el estudio de la expresión de la localización espacial en español, concretamente, en unidades con marcado carácter relacionante: preposiciones, adverbios y locuciones. El soporte teórico se vincula con la lingüística cognitiva y la metodología con un análisis sincrónico y multidisciplinar (morfológico, sintáctico, semántico y pragmático) del fenómeno. Se pretende evidenciar como estos elementos son sensiblemente susceptibles a los procesos de gramaticalización. Su aplicación más inmediata se relaciona con la enseñanza del español tanto a nativos como a extranjeros, dos ámbitos en los que se desarrolla su actividad docente.
Líneas de investigación: relacionantes espaciales en español, enseñanza de español para extranjeros, didáctica de lengua española para nativos.
EXTRACTO
Formación
2009 Diploma de Estudios Avanzados (DEA)
2009 Máster en Enseñanza de español como lengua extranjera, título propio de la Universidad de Salamanca.
2007 Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).
2006 Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca.
Premios y reconocimientos
2008 Beca destinada a la formación de personal investigador de reciente titulación universitaria concedida al amparo de la
Orden EDU/330/2008 de 3 marzo, cofinanciada por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo
(16/09/2008 – 15/09/2012).
2006 Beca de colaboración financiada por el Ministerio de Educación y Ciencia, concedida en el Centro de
Investigaciones Lingüísticas (CILUS) de la Universidad de Salamanca (9/01/2006-30/06/2006).
Publicaciones
Amores Sierra, T. (2011). “Relacionantes espaciales en ELE”. En J. Santiago Guervós et al. (eds.): Actas del XXI Congreso Internacional de ASELE, Salamanca: Asele, 135-149.
Amores Sierra, T. (2012). “La pragmática de los relacionantes locativos espaciales”, Actas del XXVI Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. Salamanca: Salamanca Luso-Española de Ediciones S. L., Tomo I, 79-91.
Amores Sierra, T. (2014). “El tratamiento de los relacionantes locativos en ELE”, Actas del III Congreso Internacional del Español. Salamanca: El español global, 253-262, [http://congresoele2013.redhispanistas.es].
Amores Sierra, T. (2014). “Sobre el tratamiento de los relacionantes locativos espaciales en la gramática del siglo XX”. En C. Grande, C. Martín y S. Salicio (Coords.): Actas del XIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española: Con una letra joven, Avances en el estudio de la Historiografía e Historia de la Lengua Española. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 17-27.
Amores Sierra, T. y J. J. Gómez Asencio (2014). “El componente discursivo de los relacionantes locativos”. En J. M. Bustos Gisbert y J. J. Gómez Asencio (eds.): Procedimientos de conexión discursiva en español: adquisición y aprendizaje. Bern-New York-Berlin: Peter Lang, 13-49.
Docencia
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Salamanca)
Asignatura: Lengua: expresión escrita y oral (2010-2012).
Grado en Filología Hispánica (Universidad de Salamanca)
Asignaturas: Prácticas de Fonética y Fonología (2009-2010).
Cursos Internacionales (Universidad de Salamanca)
Asignaturas: Gramática, Destrezas orales, Destrezas Escritas, Cultura, Conversación… (2006-2017).
Fundación IES Abroad Salamanca (Consorcio de universidades americanas)
Asignaturas: Lengua española, Taller de expresión oral y Taller de expresión escrita (2012-2016).
Educación Secundaria Obligatoria (Conserjería de Educación de la Junta de Castilla y León)
Asignaturas: Lengua castellana y Literatura (2017-actualidad)